Partes do corpo e os sentidos

Neste dia, trabalhamos com a Temática: "Partes del Cuerpo e los Sentidos". Assistimos um vídeo em que o personagem do desenho falava sobre as parte do corpo e depois realizamos um bingo, onde a cartela possuía desenhos (pode-se ver na foto), e sorteávamos uma parte do corpo e dizíamos em espanhol, e eles deveriam marcar na sua cartela se tinha ou não. Ao ganhar, recebiam "prêmios" (doces). Em um segundo momento, eles tinham duas caixas para sortear desenhos uma parte do corpo em cada uma. Depois de sortear, deveriam encostar uma parte do corpo na outra sorteada. Ex: "Lengua en el codo".  Depois da audição (música), visão (bingo), tato (uma parte do corpo na outra), brincamos com o paladar deles. Na brincadeira do paladar, as crianças eram vendadas e experimentavam algo doce, salgado ou amargo e deveriam falar em espanhol oque era. 

Frutas e alimentação

Tendo em vista que, o lanchinho levado pelas crianças é composto de salgadinhos e refrigerantes, a temática trabalhada neste dia foi: "Las frutas y su importancia en la alimentación". Além de passarmos um desenho animado e uma canção com as frutas em espanhol, realizamos um jogo da memória com as frutas já conhecidas pelas crianças e outras que ainda não conheciam. A atividade se resumia em, um por vez, ir à frente da sala e encontrar o par de frutas idênticas, trabalhando a oralidade e a memória de cada aluno. As crianças também puderam ir às compras, pegando um cestinho e colocando as frutas artificiais, que mais gostavam, e mencionando o nome de cada uma ao pega-las. Após as atividades práticas, as crianças também degustaram algumas frutas.